Học bổng Chính phủ Australia là học bổng quốc tế uy tín do Chính phủ Australia tài trợ trao cho thế hệ tương lai các nhà lãnh đạo toàn cầu cơ hội học tập, nghiên cứu và phát triển chuyên môn tại Australia. Học bổng nhằm phát triển kiến thức, liên kết giáo dục và các mối quan hệ lâu dài giữa......
Hội Thanh niên khuyết tật Tp.HCM cùng với Trung tâm Công tác xã hội Tp.HCM có chương trình hỗ trợ khẩn cấp cho người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn....
Ngày 2-8, tại Công viên văn hóa Đầm Sen TPHCM, gần 8.000 người đã tham gia đi bộ đồng hành vì nạn nhân chất độc da cam. Đây là một trong những hoạt động do Hội Nạn nhân chất độc da cam/dioxin TPHCM tổ chức nhằm hưởng ứng Ngày vì nạn nhân chất độc da cam Việt Nam 10-8....
TĐKT) - Với tâm nguyện sử dụng tri thức để phục vụ, giúp ích cho cộng đồng, Tiến sĩ Nguyễn Bá Hải (sinh năm 1984), giảng viên Đại học Sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh đã nỗ lực nghiên cứu và là chủ nhân của hàng loạt sáng kiến hữu ích phục vụ cộng đồng....
Nhằm tóm tăt một số hoạt động của Hội TNKT Tp.Hồ Chí Minh năm 2014. BCH Hội gửi tới các Hội viên bảng báo cáo công tác cuat Hội trong năm 2014....
(PL)- Sáng 7-9, Chi hội Giáo viên ngành trang điểm thẩm mỹ (Hội Dạy nghề TP.HCM) đã công bố chương trình “Đám cưới vì cộng đồng 2014” với chủ đề “Đám cưới Kết nối tin yêu - Vẹn tròn hạnh phúc”....
Số: 28/2012/NĐ-CP Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Người khuyết tật...
Quy định điều kiện và thủ tục thành lập, hoạt động, đình chỉ hoạt động, tổ chức lại, giải thể trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập...
Hướng dẫn thực hiện quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về kết cấu hạ tầng giao thông, công cụ hỗ trợ và chính sách ưu tiên người khuyết tật tham gia giao thông công cộng...
"Mắt thần" cho người khiếm thị (thiết bị giúp người khiếm thị tránh được các vật cản khi di chuyển)....
Gần mười năm dạy hòa nhập cho trẻ khuyết tật, nhất là trẻ bị chậm phát triển trí tuệ và HS yếu, cô giáo Trương Thị Thu Thủy (GV Trường Tiểu học Võ Thị Sáu - Q. Hải Châu - TP Đà Nẵng) tâm sự: "Điều khó khăn nhất của những GV đứng lớp với đối tượng HS này là phải làm sao để các em hứng thú với việc......
